根据《中共青海省委办公厅关于印发〈青海省党纪学习教育实施方案〉的通知》（青办字〔2024〕41号）安排部署，结合学校工作实际，现就在全校开展党纪学习教育制定如下实施方案。
一、目标要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握问题，组织全校广大党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），坚持从严从实，强化分类指导，抓好以案促学，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。
二、工作安排
党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重联系各单位实际，围绕学校中心工作，统筹协调推进，把党纪学习教育融入日常、抓在经常。
（一）在原原本本学上下足功夫，推动《条例》入脑入心。
1.抓住关键少数，坚持以上率下。①组织党委理论学习中心组学习。校、院党委领导班子制定4至7月份理论学习中心组学习计划，对学习《条例》作出周密安排，围绕政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，加强学习、深化认识。②举办专题读书班。以校党委理论学习中心组（扩大）形式，于4月中旬前举办读书班，合理制定方案，明确时间、地点、内容、方式、参加范围等，时间不少于2天。采取个人自学、领导带学、集中研讨等形式原原本本、逐条逐句学，确保全面领会、准确把握、了然于胸。要加强读书班管理，严肃学习纪律。③开展专题研讨。中层以上党员领导干部联系思想和工作实际开展两次专题研讨：在读书班期间开展以“学党纪、明规矩、强党性”为主题的专题研讨；结合开展警示教育，在党委理论学习中心组学习会上开展以“知敬畏、存戒惧、守底线”为主题的专题研讨。重点谈认识感悟、收获体会，不搞表态发言，不能以理论辅导、专家讲座代替集中研讨。校党委要筛选一批有思想、有见地、有内涵的专题研讨文章汇编成册。④讲好纪律党课。“七一”前，组织力量打造若干精品纪律党课，供基层组织学习。各级党组织党员领导干部要结合学习体会和工作实际讲一次纪律党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或所在党支部讲。⑤抓好个人自学。党员领导干部要制定《条例》自学计划，对3编11章158条内容作出学习进度安排，要定期重温学习、深化理解认识。
2.管住绝大多数，坚持全员覆盖。①组织普通党员开展党纪学习教育。基层党支部以周一集中政治理论学习、“三会一课”、主题党日为载体，组织普通党员认真学习《条例》，掌握基本规定，树牢底线意识，弄明白哪些可以做、哪些不能做，划出纪律规矩的“硬杠杠”。②开展学习讨论。基层党支部要结合实际，以“学党纪、明规矩、强党性”“知敬畏、存戒惧、守底线”为主题，组织党员开展学习讨论。③讲好纪律党课。基层党组织书记讲一次“小切口”、接地气的纪律党课。④抓好个人自学。普通党员要结合岗位职责和各自实际，跟进学习共产党员网、中国干部网络学院、青海党建等平台发布的解读文章，联系实际学、融会贯通学，切实把党纪学习教育融入日常、抓在经常。⑤开展送学帮学。对年老体弱党员，加大关心关爱力度，采取“关怀慰问+送学上门+结对帮学”等方式，灵活组织学习教育。对流动党员，充分运用互联网、微信群等新媒介，通过邮寄助学、微信送学、电话提醒等方式督学促学。
（二）抓好警示教育，教育引导党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。
1.召开警示教育会。各级党委要召开警示教育会，通报党员干部违纪违法典型案例，组织观看警示教育片，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。基层党支部要通过组织党员、干部观看警示教育片、传达学习上级党组织典型案例通报等方式，开好警示教育会。
2.对照典型案例和忏悔警示录以案示警。组织党员、干部对照《严重违纪违法典型案例》《严重违纪违法忏悔警示录》，以案释纪、以案说法、以案为戒，警示反思、吸取教训、强化警示警醒，做到警钟长鸣。
3.组织警示教育活动。各级党组织要坚持以身边事教育身边人，采取观看警示教育片、到警示教育基地接受现场教育、开展典型案例剖析等多种形式，组织全体党员干部开展警示教育活动，把反面典型案件的危害、性质讲清楚，把省委“露头就打、从严查处”的决心、信心亮出来，推动6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治和作风突出问题专项整治持续深化、久久为功。
（三）加强解读培训，深化《条例》理解运用。
1.推动《条例》培训进党校进课堂。校党校要加强教学统筹，在各类主体班次中安排《条例》辅导课程或教学内容，落实党纪学习教育要求，注重学习实效。
2.抓好重点对象的纪律培训。校内各单位要按照校党委要求，研判廉政风险，认真梳理关键岗位，相关部门要分层分类加大对“关键少数”、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训力度。
3.及时学习解读辅导。在校园网开设专题网站，及时转载中央媒体和共产党员网、中国干部网络学院、省垣媒体和青海党建、青海新闻网、青海干部网络学院等刊发的学习解读文章。各级党组织要组织党员、干部及时跟进学习解读文章，不断拓展学习理解的深度广度。
（四）坚持边学习边解决问题，不断健全完善制度机制。着力加强政治建设，教育引导广大党员、干部严守党的政治纪律、政治规矩，在重大原则问题和大是大非面前做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。集中排查遵规守纪方面存在的薄弱环节，与整治群众身边不正之风和腐败问题专项行动结合起来，着力解决一批纪律建设上的突出问题和群众反映强烈的突出问题。聚焦全面从严治党职责使命、聚焦学校事业高质量发展、聚焦学校治理体系和治理能力现代化，配套完善一批制度机制，补齐制度短板，堵塞监管漏洞，防控风险隐患。
（五）结合年度民主生活会和组织生活会进行对照检查，抓好整改落实。2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容，党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，严肃进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，注重抓好整改落实。普通党员要联系实际进行党性分析，全面查找在纪律、作风等方面的问题和不足，及时校准偏差、整改提高，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
三、加强组织领导
（一）成立领导小组。为扎实推进全校党纪学习教育，确保取得学习教育组织有力，取得实效。成立领导小组，组成人员如下：
组 长：李丽荣 青海大学党委书记
史元春 青海大学党委副书记、校长
副组长：任延明 青海大学党委副书记、常务副校长
崔 森 青海大学党委常委、附属医院党委书记
辛全洲 青海大学党委副书记
郭永发 青海大学党委常委、副校长
刘玉皎 青海大学党委常委、副校长
马 俊 青海大学党委常委、副校长
张爱儒 青海大学党委常委、副校长
黄生亮 青海大学党委常委、组织人事部部长
成 员：二级党组织主要负责人、校机关各党支部负责人
领导小组下设工作专班，负责党纪学习教育协调、指导、推进及落实工作。辛全洲同志任工作专班组长，仁增多杰、江林波、杨贞明、盛丽同志任工作专班副组长，专班成员为郭振、何瑾、王国强，办公室地点设在小岛楼二楼。
工作职责：负责起草党纪学习教育各类文件、领导讲话和综合性文稿；编发简报和起草新闻稿件，协调宣传报道工作；负责对外联络及保障工作；完成领导小组交办的其他工作。
（二）压实工作责任。各二级党组织是抓好本单位党纪学习教育的责任主体，要组建专班，统筹推进党纪学习教育各项工作。主要负责同志要履行第一责任人职责，认真谋划、精心组织，推动党纪学习教育深入开展。各级领导班子和党员领导干部要带头学习，党组织书记和纪委（纪检工作）负责同志要先学一步、学深一层，推动广大党员、干部高质量完成党纪学习教育任务。要将党纪学习教育纳入巡察内容，将学习教育开展情况作为领导班子和领导干部年度目标责任（绩效）考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。
（三）强化督促指导。校纪委和校巡察办负责，采取随机抽查、明察暗访、个别谈话等方式，加强督促指导，坚持分类指导，确保党纪学习教育全覆盖。二级党组织要发挥领导职能，加强对所辖党支部的全覆盖、全过程指导。
（四）注重为基层减负。深入贯彻落实习近平总书记关于力戒形式主义重要论述和党中央关于整治形式主义为基层减负决策部署，抓好党纪学习教育“规定动作”，把功夫下在真学真行、改进作风上，不随意增加“自选动作”，坚决防止形式化、套路化、表面化和“低级红”“高级黑”现象，确保党纪学习教育的政治性和严肃性。不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求，不随意要求基层填报材料，严格控制简报数量。
（五）加强宣传引导。充分发挥学校网站宣传主渠道作用，注重运用新媒体，积极引导党组织和党员在网络空间主动发声、充分发挥作用，深入宣传党中央决策部署和省委工作安排，及时反映党纪学习教育进展和成果成效，着力营造“干部要干、思路要清、律己要严”的浓厚氛围。
